Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 50, № 3 (2022)
Исследование ATOS: эффективность и безопасность инсулина гларгин 300 ЕД/мл в реальной клинической практике в Российской Федерации у пациентов с сахарным диабетом 2-го типа, ранее не получавших инсулинотерапию
Галстян Г.Р.
PDF
(Rus)
Том 48, № 7 (2020)
Индивидуализированный статистический анализ массива данных непрерывного мониторирования глюкозы
Древаль А.В., Шестакова Т.П., Манукян А.А., Брежнева О.Г.
PDF
(Rus)
Том 45, № 1 (2017)
Непрерывное мониторирование гликемии у детей с гликогенозами
Строкова Т.В., Прохорова  И.В., Сурков  А.Г., Багаева М.Э., Павловская  Е.В., Таран  Н.Н., Зубович  А.И.
PDF
(Rus)
Том 49, № 5 (2021)
Метаболические исходы бариатрической эмболизации левой желудочной артерии у пациентов с ожирением (пилотное исследование)
Рамазанова З.Д., Аметов А.С., Пашкова Е.Ю., Ховалкин Р.Г., Шпитонков М.И.
PDF
(Rus)
Том 48, № 7 (2020)
Вариабельность глюкозы у беременных с впервые выявленной гипергликемией
Плеханова М.А., Бурумкулова Ф.Ф., Петрухин В.А., Будыкина Т.С., Панов А.Е.
PDF
(Rus)
Том 45, № 2 (2017)
Методика расчета энергетической ценности питательных сред на основе стехиометрических закономерностей процесса биологического окисления
Хохлова О.Б., Кузнецова Е.Д., Сапожникова Н.Г.
PDF
(Rus)
№ 43 (2015)
СРАВНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ САМОКОНТРОЛЯ И НЕПРЕРЫВНОГО МОНИТОРИРОВАНИЯ ГЛИКЕМИИ У БЕРЕМЕННЫХ, БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
Древаль А.В., Шестакова Т.П., Туркай М., Древаль О.А., Куликов Д.А., Медведев О.С.
PDF
(Rus)
№ 42 (2015)
АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫЯВЛЕНИЯ МЕТАБОЛИЧЕСКИХ ФЕНОТИПОВ ОЖИРЕНИЯ В ДЕТСКОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Малявская С.И., Лебедев А.В.
PDF
(Rus)
Том 49, № 5 (2021)
Выбор базального режима введения инсулина на старте помповой инсулинотерапии в рутинной клинической практике
Барсуков И.А., Демина А.А., Древаль А.В.
PDF
(Rus)
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах